
人生最高目標
協助每一個人,找到一份令自己真正「發光同享受」的工作——一份可以養得起自己和家人,又不需要出賣靈魂的快樂事業。
事業心願
- 以導師的身份與下一代同行,探索他們的潛力及努力的方向。
- 打造一所「以人為本」及「創造共享價值 (Creating Shared Values)為本」的跨地域教育企業,培育未來領袖。
- 設立一個基金會,推動教育公平(Education Equity),讓亞洲各地基礎家庭的孩童也可以享用優質的教育資源。
- 在世界各地的大自然空間建設 Dream Nomad Village,讓更多人能以低成本在世界各地體驗三個月的夢想遊牧生活。
個人心願
- 將接近二十年的所學所得,收錄為《幸福學》全書。
- 自學 3D Printing、Mechanical、Electronics、Information System Management及Fabrication,建造一台高靈敏度的1:60遙控機械人。
- Backpack更多國家,欣賞漂亮的大自然,與本地人互動體驗風土人情。
- 到不同地方旅居,享受簡單生活。
我所看見的彼岸
《他們的彼岸》
有一日,一個年輕人起身返工,
唔再係「撐多一日」,
而係知道自己今日要做嘅事,
同自己在乎的東西,係連住嘅。
起步既階段佢未必賺好多錢,
但佢養得起自己,
唔需要為咗生存而出賣自己覺得重要嘅嘢;
佢未必樣樣叻,
但佢知道自己嘅天賦喺邊度,
而且喺一個容許佢發揮嘅位置上。
佢未必冇壓力,
但佢可以喺辛苦嘅時候,對自己講一句:
「呢條路係我揀嘅,我願意行落去。」
呢個,就係一個人嘅彼岸:
唔係冇風浪,而係知道自己駛緊去邊。
《一個家庭的彼岸》
有一日,一個父母同仔女坐低傾前途,
唔再係「你一定要讀呢科」,
而係:「你最近發現自己鍾意啲咩?我哋一齊睇吓。」
屋企人仍然會擔心,
但擔心嘅方式唔同咗——
唔再係「你唔聽我講就會出事」,
而係「我信你會負責任咁試,我會喺度 support 你,家係你既避風港,係你既後盾同堡壘」。
仔女唔再需要反叛先至可以做自己,
父母唔再需要控制先至覺得安心。
呢個,就係一個家庭嘅彼岸:
愛,唔再用恐懼包裝。
《一間學校的彼岸》
有一日,一個學生喺學校裡面,
唔再只係被教「點樣考高分」,
而係被問:「你係一個點樣嘅人?你想用咩方式參與呢個世界?」
學校有空間做小實驗、做探索、做失敗;
老師唔只係出卷嘅人,而係陪行嘅人;
成績表唔係人生嘅判決書,而係其中一份參考資料。
呢個,就係一間學校嘅彼岸:
教育嘅目標,唔係篩走人,而係幫每個人發光。
《一個社會的彼岸》
有一日,「你做咩㗎?」呢個問題,
唔再係用嚟秤你值幾多錢,
而係出於好奇:「你用緊咩方式,同呢個世界互動?」
一個做社工嘅人,同一個做 banker 嘅人,
會被同樣尊重——
因為社會終於明白:
價值唔係用人工高低嚟排名嘅。
創業嘅人唔需要燒盡自己先至叫「拼搏」;
打工嘅人唔需要放棄所有夢想先至叫「成熟」;
休息嘅人唔需要內疚先至叫「正常」。
每個人都有基本空間去問自己:「我想點樣活?」
而唔係被迫用一生去答:「我點樣先至唔會餓死?」
呢個,就係一個社會嘅彼岸:
豐盛,唔係少數人嘅專利;
幸福,唔再係奢侈品。
《個人的彼岸》
做咗多年教育之後,
退隱江湖看看山看看海期間,
偶爾會收到「徒兒徒孫」或者經理們既SMS,內容大致如下:
「我(佢)搵到喇!未必係完美嘅工作,但係一份我自己都尊重嘅工作,收入照顧到自己既生活;我每日起身有期待感,知道自己做緊嘅事對自己同對其他人都有意義。同你分享番~」
我希望每一個人,都可以用自己嘅方式,
做一份對得起自己、也對世界有益的工作,
然後帶住尊嚴同光,好好咁活落去。
我既每個對話、每個培訓、每個教育項目、每個團、甚至乎每一條村,
都係起緊一條通往幸福既橋樑——
幫到更多人由原本既位置,
通往佢地專屬的幸福彼岸。
© 2026, Mr. Fenix 🇭🇰


